优秀教师评比办法具体如何?你是否也很想了解，今天我们就一起来看看吧!
优秀教师评比办法
为全面推进学校师德师风建设，鼓励全体教师爱岗敬业，积极进取，开拓创新，为学校的教育教学工作做出更大贡献。经研究决定，在全校开展“优秀班主任”“优秀教师”“先进工作者”评选表彰活动。现将有关事项通知如下：
一、评选对象及名额
优秀班主任：从事2016/2017学年度班主任工作，以年级组为单位，评选出年级组班主任数的30%作为“优秀班主任”。
优秀教师：全体在编在岗任课教师，以年级组为单位，评选出年级组教师数的30%作为“优秀教师”。
先进工作者：在编在岗行政干部和教辅后勤管理人员，分别评选出行政干部人数和教辅后勤人数的30%作为“先进工作者”。先进工作者由行政干部、年级组长、支部书记、教研组长评选。
以上评选不重复设奖，各年级、部门按照120%比例上报推荐候选人。
二、评选条件
(一)基本条件：拥护党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德，工作责任心强、勤奋敬业，专业技术能力强或提高快，工作有创新，在教研、教学、业务技术工作中成绩突出。工作需满1年(含一年)以上。
(二)有下列情况之一者不得评优
1. 搞有偿家教、校外办班。
2. 工作量不满。
3. 经常迟到、早退、旷课、旷工。
4. 一年累计事假超一周，病假超一个月(法定假除外)。
(三)优秀班主任评选条件
1. 热爱教育事业，热爱班主任工作，关心尊重学生，能用发展、全面、平等的观点看待学生。
2. 严格要求学生，认真完成班主任常规工作;班级管理制度健全，工作有计划、有总结，对学生管理有量化考核规定，管理措施得力;班级无重大事故。
3. 有较好的班级管理能力，有一支能力较强的学生干部队伍。所任班级班风正、学风浓或者班级各项工作有较大进步。
4. 积极参加学校开展的各项教育活动，能认真完成学校布置的各项任务。
5. 能与班科任教师保持良好的沟通和协作关系。
6. 能与家长保持良好的联系，班级学生、家长评价满意率高。
(四)优秀教师评选条件：
1. 作风正派，能自觉遵守各项法律、法规(包括学校的各项规章制度)，无违法违纪事例。
2. 热爱教育事业，工作责任心强，有奉献精神;在自己的工作岗位上善于进取，积极创新。
3. 热爱和关心每一位学生，热心帮助后进生或家庭有困难的学生，不体罚和变相体罚学生。
4. 有团队精神，大局意识，积极参与学校的各项活动，服从学校工作安排;能从学校利益出发，不计较个人得失;教育态度端正，廉洁从教;不敷衍了事，不投机取巧，工作成效显著。
5. 注重学习，努力提高，有较扎实的教学基本功，能胜任所教学科工作;积极参加各类教研培训活动。
6. 认真履行岗位职责，无工作失职现象;并能提一些合理化的意见、建议。
(五)先进工作者评选条件：
1. 具有良好的职业道德和强烈工作责任心;能顾全大局，服从安排，有很强的集体观念和团队精神。
2. 具有较强的服务意识，乐于奉献，能为教学、为师生员工排忧解难;
3. 模范遵守学校规章制度、认真履行岗位职责，热爱本职工作，不争名夺利，不利用工作之便谋取私利。
4. 认真钻研业务、工作积极主动、工作效率高，工作业绩突出。
5. 师生员工满意度高。
三、评选原则
1. 严格评选条件。严格按照评选条件推荐，凡是三年内受到党纪政纪处分的或有违反《中小学教师职业道德规范》行为的，一律不得推荐。
2. 公开公正公平。公开评选条件、公开评选程序、公示评选结果。
3. 注重学科、岗位平衡。推荐要兼顾在不同岗位和学科工作的优秀教职工。
四、评选程序
1. 自下而上推荐。采取自荐和组织推荐相结合的方式进行，由各年级组统一评选推荐、上报候选人。
2. 各年级组上报每个候选人先进事迹材料。学校评选组对上报的候选人事迹材料进行认真审核，确定优秀班主任、优秀教师和先进工作者名单，并定于2017年教师节期间进行通报表彰、颁发荣誉证书。
五、评选要求
1. 切实加强领导。为了做好评选工作，成立滁州市第二中学评优领导小组，确保评选工作平稳有序进行。评选推荐工作在学校教职工评优领导小组统一领导下进行。
2. 做好宣传发动。以各年级组、部门为单位召开动员会议，要将评选的意义、条件和范围说清楚、动员广大教职工积极参与，确保评选活动公众的参与性、透明性、公正性，以达到通过评选促进工作、促进师德师风建设的目的和实际效果。
3. 时间节点要求。2017年6月10日至6月25日为宣传发动阶段，6月26日至7月1日为评选推荐阶段，9月1日前各年级组、部门将推荐名单和先进事迹电子稿上报到学校办公室。